موارد آموزشي در هفته اي كه گذشت :

-         به منظور پرورش خلاقيت ، كودكان در اين هفته با خطوط شكلهاي با معنا كشيدندد .

-         با اجراي يك بازي حس ديداري در كودكان تقويت شد .

-         كودكان با اعداد 1-4 آشنا شدند و به منظور تثبيت اين مفهوم يك بازي انجام شد .

-         اين هفته كودكان در شن بازي به بازي آزاد پرداختند .

-         كودكان با مفهوم نمايش پانتوميم آشنا شدند و با انجام نقش هاي ساده به تمرين اين مفهوم پرداختند .

-         با انجام يك نمايش كودكان با خانه بعضي از حيوانات آشنا شدند و به تفاوت هاي اين خانه ها پي بردند .

-         كودكان با مسئوليت ديگر جانداران آشنا شدند و دريافتند كه آنها هم مسئوليت هايي بر عهده دارند.

-         با انجام يك بازي مهارتهاي حركتي اندامهاي بزرگ كودكان تقويت شد .

-         كودكان با مفهوم و معناي خانواده آشنا شدند و خانواده خود را نقاشي كردند.

تكليف منزل :

-         عزيز دلم در خانه يك عدد آدم ، 2 عدد مداد و 3 عدد گل بكش و براي خاله بياور.

ارزش های زندگی (4-3 سال)

اركان آموزشي هفته اي كه گذشت :

-         در ادامه آموزش رنگهاي اصلي در جلسات گذشته در اين هفته به كودكان رنگ آبي آموزش داده شد .

-         با توجه به اهميت سلام كردن ، از طريق اجراي يك نمايش بر روي اين موضوع كار شد .

-         انجام يك بازي با هدف بالا بردن دقت و تمركز كودكان و همچنين هماهنگي چشم و دست آنها .

-         از آنجاييكه مسئوليت يك رفتار اكتسابي است ، موقعيتي در كلاس فراهم آورده شد تا كودكان به يادگيري و تمرين هرچه بيشتر اين رفتار بپردازند .

-         پخش ادامه فيلم در جستجوي نمو و بحث و گفتگو با كودكان در مورد محافظت از حيوانات خانگي و بخشش و احساسهاي مربوط به آن .

-         جهت تقويت مهارت هاي حركتي در كودكان يك بازي ترتيب داده شد .

تكليف منزل:

-         عزيز دلم به وسايل اتاقت خوب نگاه كن و ببين كجاها رنگ آبي را مي تواني بيابي .براي خاله بنويس و به كلاس بياور .

مهارت های کاربردی(5-4 سال)

موارد آموزشي هفته اي كه گذشت :

-         جهت تقويت تمركز و هماهنگي چشم و دست يك بازي گروهي در نظر گرفته شد. (نشانه گيري توسط توپ)

-         براي تقويت حس بينايي و بالا بردن دقت،شرايطي مناسب براي كودكان فراهم كرديم تا به كشيدن نقاشي بپردازند .

-         بچه ها با كاركردن توسط قيچي آشنا شدند.

-         خواندن داستاني براي بچه ها و ايفاي نقش هر يك از شخصيت هاي داستان توسط آنها (با استفاده از عروسك هاي دستي ). هدف از انجام اين فعاليت پرورش خلاقيت و تقويت هوش كلامي و بدني بود .

-         با استفاده از ابزار نقاشي ، توجه كودكان به وسايل لازم براي غذا خوردن و آماده كردن سفره غذا جلب شد .

-         در بخش علوم شناخت خانه حيوانات و همينطور محل زندگي آنها در نظر گرفته شد .

-         در ادامه مبحث هفته قبل بر روي شناخت آرزوهاي عجيب و غريب كار شد .

-         انجام يك فعاليت گروهي براي حفظ تعادل و تقويت هوش بدني .

تكليف منزل :

- عزيز دلم اگر تو مي توانستي يك حيوان را انتخاب كني تا از آن نگهداري كني آن حيوان چه بود ؟ و تو در كجا براي آن خانه درست مي كردي ؟ خانه آن چه شكلي بود ؟ نقاشي آن را بكش و به كلاس بياور .

ارزش های زندگی(5-4 سال)

در هفته اي كه گذشت طي يك گردش علمي كوچك در اطراف محل زندگيمان توجه كودكان را به مشاغل مختلف جلب كرديم و در مورد فايده هر يك از آنها در كلاس صحبت كرديم .

همچنين از طريق بازيهاي گروهي اين هفته به تقويت مفهوم همكاري و هماهنگي در گروه و افزايش قدرت تخيل در آنها پرداختيم .

صحبت در مورد ميوه هاي گوناگون و شكل ظاهري آنها و مخصوصا ميوه مورد علاقه بچه ها و ساخت كاردستي در اين رابطه از فعاليت هايي بود كه به شناخت هرچه بيشتر خود ، افزايش دقت و تقويت عضله هاي ظريف كودكان كمك كرد .

مفهوم نشانه ها كه از مفاهيم مرتبط با رياضي مي باشد از طريق يك نمايش در كلاس به بحث گذاشته شد .

در اين هفته بچه ها تجربه دو نقاشي در دو شرايط مختلف را داشتند .آنها همچنين تلاش كردند احساس خود را در اين رابطه بيان كنند .

دندان از موضوعاتي است كه هميشه براي كودكان جالب است . اين هفته از طريق نمايش و ابزارهاي كمك آموزشي در مورد اين بخش از بدن گفتگو كرديم .

در ادامه مفهوم آرزوهاي كودكان اين هفته بچه ها آرزوهاي خود را نقاشي كشيدند و در مورد آن صحبت كردند.

در ادامه فعاليت هفته گذشته كه كار با قيچي بود اين هفته كودكان مرحله ديگري از اين مهارت را تجربه كردند.

تكليف منزل :

عزيز دلم اگر تو دندان بودي دوست داشتي بچه ها چگونه از تو مراقبت كنند؟

مهارت های شناختی- عاطفی و حسی- حرکتی(6-5 سال)

شنبه (27/8/91):

فيلم وفكر:در اين جلسه موقعيتي را از طريق فيلم براي كودكان فراهم كرديم كه نظرات شخصي خودشان را آزادانه در موردسوالات مربوط به فيلم بيان كنند .

بازي و رياضي : امروز كودكان با توجه به تصاويري كه در اختيار دارند به شناسايي ارتباط منطقي ميان اشياي مختلف پرداختند .

نقاشي : در اين جلسه كودكان بر اساس آهنگي كه شنيدند نقاشي كشيدند . اين فعاليت باعث تقويت حس شنوايي و همچنين تقويت هوش موسيقيايي مي باشد .

بازيهاي ساختني : در اين ساعت كودكان با مفهوم خط و نقطه آشنا شدند و آن مفهوم را به اشياي اطرافشان گسترش دادند و به ساخت اشياي مختلف پرداختند .

يكشنبه (28/8/91):

بدن انسان : امروز كودكان با شرايط زندگي جنين از طريق فيلم و بحث و گفتگوي كلاسي آشنا شدند.

بازيهاي گروهي : از طريق يك بازي نشانه گيري بر روي هماهنگي چشم و دست كودكان كار شد .

فكر و بيان : شناخت حالات چهره در احساسات مختلف و پي بردن به تفاوت آنها موضوع بحث كلاس اين هفته بود .

قصه : در اين ساعت كودكان به صورت گروهي اشكال نيمه تمامي را كه در اختيار داشتند كامل كردند و با ربط دادن آنها به يكديگر قصه اي ساختند كه اين فعاليت علاوه بر تقويت هوش كلامي باعث تقويت قوه تخيل در كودكان مي شود .

دوشنبه (29/8/91):

آزمايشگاه علوم : در اين ساعت كودكان به طور عملي با چگونگي تشكيل سايه و همچنين به تفاوت هايي كه سايه و جسم با هم دارند پي بردند.

ماسه بازي : در اين جلسه كودكان ابزارهاي محدودي داشتند كه براي استفاده از آنها نيازمند برقراري ارتباط با يكديگر و پيدا كردن راههاي مسالمت آميز بودند.

پرورش خلاقيت : در اين جلسه كودكان از يك ابزار جديد براي كشيدن نقاشي استفاده كردند .هدف از اين فعاليت پرورش خلاقيت مي باشد .

نمايش : در اين ساعت كودكان به تفاوت برنامه تلويزيوني و تئاتر پي بردند و با همكاري يكديگر كلاس را به سالن تئاتر تبديل كردند و هر كس مسئوليتي را براي اجراي نمايش بر عهده گرفت .

سه شنبه (30/8/91):

كاردستي : در اين جلسه به ساخت چراغ راهنمايي پرداختند . هدف از اين فعاليت تثبيت موضوع آموزشي و همچنين تقويت عضلات دست مي باشد .

آداب اجتماعي : در اين جلسه كودكان با قوانين مربوط به خيابان و چراغ راهنما از طريق بازي آشنا شدند.

آشپزي : افزايش صبر و حوصله و همكاري براي رسيدن به هدف در اين كلاس دنبال شد .

بازيهاي انفرادي : در اين جلسه كودكان به صورت گروهي براي حيوانات عروسكي خانه اي متناسب با شرايطشان ساختند . هدف از اين فعاليت تقويت روابط ميان فردي مي باشد .

چهارشنبه (1/9/91):

كار با حواس : تقويت حس بينايي در كودكان باعث مي شود كه دقت و تمركزشان نسبت به محيط اطرافشان افزايش يابد .

بازيهاي حركتي : در اين جلسه از طريق يك بازي بر روي هماهنگي چشم و پا و حفظ تعادل بدن كودكان كار شد .

ارزشهاي زندگي : در اين ساعت از طريق يك بازي شاد بر روي مهارتهاي گروهي كودكان و همچنين تقويت روابط ميان فردي كودكان كار شد.

نقاشي خلاق : امروز كودكان در يك سفر خيالي به آسمان سفر كردند و شرايط زندگيشان را در آن فضا تجسم كردند و سپس نقاشي آن را كشيدند . اين فعاليت باعث تقويت قوه تخيل كودكان مي شود .

تكليف منزل :

-         عزيزم همراه پدر و مادر به خيابان برو و چراغ عابر پياده را نگاه كن كه چه رنگ و چه شكلي دارد و هر رنگ علامت چيست ؟ كاردستي آن را خودت درست كن و به كلاس بياور .

-         عزيز دلم يكي از شعرهايي را كه در كلاس با همديگه مي خوانيم را انتخاب كن ، نقاشيش را بكش و براي مامان و بابا مفهوم آن را بگو و سپس به كلاس بياور.